Формат: групповая работа, упражнения, обсуждения, инсценировки, рефлексия
Продолжительность: 3 часа
Целевая аудитория: родители подростков (8−15 человек)
Объем: 2 часа 8 упражнений
Цель тренинга:Помочь родителям глубже понять роль семьи в профессиональном выборе подростка,
осознать типичные ошибки,научиться поддерживать ребёнка в выборе пути, а не сковывать его своими ожиданиями.
Ключевые блоки:Понимание подростка и его выбора— родители через упражнения осознают, как сами когда-то выбирали профессию, и какую роль в этом играли взрослые; учатся видеть жизнь ребёнка шире, чем только учёба или оценки.
Ошибки и трудности родителей— разбор типичных ошибок при взаимодействии с подростком и при выборе профессии, поиск способов избежать давления, насилия, предвзятости.
Навыки поддержки и сотрудничества— родители пробуют новые формы взаимодействия: доверие, эмпатия, диалог, умение помогать ребёнку, не разрушая его самостоятельность.
Рефлексия и выводы— участники подводят итоги, формулируют, что начнут делать по-новому, что сохранят и что прекратят, чтобы поддерживать подростка в его профессиональном и личном выборе.
Что получит ведущий: - Опыт фасилитации — ведение группы родителей с разными запросами и характерами укрепляет навык управления динамикой, работы с сопротивлением и вовлечением.
- Новые профессиональные инсайты — через истории и практики родителей ведущий лучше понимает реальные трудности семей, получает «живой материал» для дальнейших программ и консультаций.
- Развитие методической базы — каждый тренинг обогащает кейсами, примерами, вариантами упражнений, которые можно дорабатывать и использовать снова.
- Ведущий в итоге получает не только профессиональный рост, но и эмоциональный ресурс — ощущение ценности и значимости своей работы.